做父母的都會有這樣的困惑，在孩子適合入學的年齡把孩子送到幼兒園，之前在家里很活潑的孩子，突然就變的不愛說話，比較孤僻，孩子的這種表現，往往讓很多父母不知所措，不知道孩子出現這種情況是因為什么原因。通過種種調查分析，原來是孩子在入園后，離開了家里熟悉的環境，幼兒園里孩子們之間能力和性格的差異，讓孩子產生了對比心理，如果比其他孩子能力低，加上沒有正確的引導，往往就容易自卑。童風雅頌國學幼兒園項目的老師告訴您，如何提高幼兒園孩子的自信心。

• 良好的環境很重要    

先，孩子的出生的環境很重要，良好的環境對孩子提升自信心有很大的幫助，如果孩子們所處的環境非常壓抑，那么孩子們就會變得小心翼翼，變得害怕，變得不相信自己。所以爸媽要給孩子營造良好的環境，要給孩子一個快樂健康的家庭。平時多和孩子交流，多讓家庭洋溢著歡樂。

• 做自信的父母

父母是孩子成長道路上的實力位老師，孩子性格的塑造大部分都是來自父母的影響。父母如果經常出現悲觀、抱怨等不良情緒，孩子受到感染后，也會養成不好的性格。自信的父母教育出來的孩子，在任何事上都表現的很自信，孩子也會是陽光的表現。所以父母也要培養自己的自信心，這樣才能給孩子樹立一個自信的榜樣。

• 幼兒園老師的引導很重要

孩子在進入幼兒園之后，接觸比較多的就是幼兒園老師，幼兒園老師如果經常批評孩子這不行、笨、差等，對孩子的自信心養成會有很大的打擊，有些幼兒園老師對孩子要求過于嚴格，要知道每個人的精力是有限的，孩子們不可能樣樣都行。童風雅頌國學幼兒園項目告誡所有幼兒園老師，要把對待孩子的要求適度的降低，老師也要對給孩子陽光般的鼓勵，這樣孩子才會越來越自信。

• 培養孩子自信的能力

不管是父母，還是幼兒園老師，對孩子要經常鼓勵，要學會適當的夸獎孩子，這樣孩子才能更好的提升自信心，人們都喜歡聽贊美的話語，孩子們一旦覺得自己厲害了，自然就會自信起來。

童風雅頌倡順孩子先天之善性而教，而不是順孩子后天之習性而教。既要擦亮孩子蒙塵的美好天性，順性而教;也要驅除孩子沾染的不良習性，轉性而教。這是一種養正驅邪、長善救失的人格教育，是抓住“核心動力”的幼兒教育。