近年來，因教學投影儀等多媒體設備不當使用，導致中小學生及幼兒園小朋友發生近視的案例時有發生。據億視寧小編了解中小學生大部分時間是在學校度過的，平均每天在校時間9個小時。

根據一份調研數據顯示：六成多受訪學生觀看PPT課件有過“眼疲勞”：

56％受訪者：時長很過2個小時；

32%受訪者：1小時到2小時之間；

12%受訪者：1小時以內。

應對之策:多媒體教學衛生標準呼之欲出

出于對中小學學生視力保護的考慮，目前，北京、浙江等地區的門和部分學校陸續推出舉措，對課堂上多媒體設備的進行了使用限制。

今年兩會期間，各省市政協委員何偉提交了這樣一份提案：在中小學課堂中要限制使用ppt，建議恢復到板書教學。他說：“現在青少年近視眼發病率已經到了一個非常嚴重的程度，所以在這次的提案里寫到，在小學階段，要限制ppt的使用，恢復到板書教學的方式。目前，在小學，甚至在學前班，已經出現大量使用ppt教學，這使得孩子的課業壓力加大，加劇了近視眼的進展，使得近視眼的發病提前了幾年。”何偉委員建議盡快出臺教室多媒體教學衛生相關標準。

視力恢復加盟中心顧問建議：

使用多媒體設備播放的PPT課件授課，要多注意完善細節，且要注意設備的亮度、分辨率、對比度等，字體不能太小，增強對比度，背景圖片顏色要深一點，不要長時間不間斷的使用其授課。

在小編看來PPT課件授課也是一種教育信息化的方法，堵不如疏，梳不如導。那么大家有什么好的想法和建議呢？