愛樂奇少兒英語

愛樂奇是專為5-12歲兒童設計的英語學習網站，它通過營造真實的生活場景，并通過各種生動有趣的英語練習方式，讓孩子們在體驗真實英語場景的同時，不知不覺地愛上學習英語。

愛奇樂少兒英語品牌介紹：

愛奇樂依據兒童的“三好心理”——好玩、好奇心、好爭先，它創造了全新的英語學習體驗，通過好玩的英語練習，新鮮的英語學習場景，并采用不同的英語學習競爭機制，充分調動了孩子學習英語的積很性。

愛樂奇的英文名稱是ALO7，Alo源于Aloha，Aloha在夏威夷語中代表“你好、愛、和平”，7代表七大洲，ALO7即“你好，國內外”之意。愛樂奇通過“游國內外，學英語”這一理念，讓小朋友在愛樂奇國內外中邊游國內外，邊學英語。

愛樂奇少兒英語品牌特色：

目標:提升學習力

學習力是學習能力、動力、態度和創新力的總和，是人類重要的能力;愛樂奇以幫助孩子具備使自己終生受益的學習力作為終目標;融合新的科學技術、教育理念和無盡創意，革新英語學習產品和方式，締造混合式教育體系，從根本上提升學習力。

愿景:讓每個孩子都愛上學習，學會學習

學習能力的佳培養時間是少兒時期，彌足寶貴;死記硬背嚴重抹殺孩子的學習熱情和潛力，純“玩”又不適應中國國情;愛樂奇以培養與時俱進的創造性人才為己任;平衡“學”與“玩”，充分激發孩子的學習熱情，讓孩子愛上學習，學會學習。

理念:培養“國內外公民，未來行業實力品牌”

Alo7意為“你好，國內外!”;愛樂奇旨在通過創新網絡及多媒體技術，為孩子打開一個了解國內外的窗口;讓孩子足不出戶，即可體會國內外多元文化，增長知識見聞;讓這些知識、能力與素養兼備的“國內外公民“和”未來行業實力品牌”們勇敢對國內外說：“你好!”。

文化：愛學習、愛執行、愛合作、愛創新、愛貢獻

“五愛”是愛樂奇實現自我，提升團隊、回報社會的企業核心精神的體現;作為互聯網教育行業的領跑者，愛樂奇堅持互聯網“先貢獻、后索取”的精神;勤于自勉，善于自學，鼓勵創新，追求效果有序的執行力和團結奮進的協作力;以創新的學習產品和服務回饋社會，做創新理念和前沿科技的開拓者和實踐者。

愛奇樂少兒英語目標與理念：

愛樂奇致力于提供優的少兒英語數碼課程，配合學校轉型數字化教育。

愛樂奇少兒英語，利用創新的多媒體技術，改變了單一的課堂授課模式，轉變學生被動授課的形式，給課堂增加更多互動。而且，愛樂奇將學習的過程從課堂延伸至家庭，方便孩子隨時隨地復習與預習，讓孩子自主自動快樂學英語，有效提高學習成果。

愛奇樂少兒英語產品特點：

1、調動孩子主動性。在愛樂奇國內外中，孩子們可以購買美食、衣服給它的寵物，也可以購買裝飾品來裝飾家，更可以帶著寵物國內外各地游玩，而這一切都需要金貝。孩子們只有通過完成智慧屋中的練習，才能夠獲得金貝，這樣一來，孩子們為了能夠玩樂，便會主動地去學習。

2、學習管理系統。智慧屋中包含了老師布置的作業和一般的家庭作業，學生每做完一個練習，系統能判斷正誤，并自動糾正。此外，老師還可以通過查看學習報告了解學生的作業情況。

3、孩子“多元智能”的培養。愛樂奇不僅注重英語語言能力的開發，更通過豐富有趣的益智任務開發孩子邏輯、空間、肢體動作、音樂、人際和自然探索等的多項智能。

學習方式：愛樂奇國內外中，每一個公民都有一個屬于自己的家。家中有一個紅色的智慧屋，智慧屋中有各類與小學英語課程相配套的練習。練習形式豐富多樣，包括單詞、聽力、口語、語法等各類形式，使得英語作業變得不再枯燥。

享受國內外教材的權威競爭實力，愛奇樂英語在英語培訓行業能簡單做到脫穎而出。與愛奇樂英語進行加盟合作，投資者在創業起點上就占據了優勢地位，從而更有把握征服英語教育培訓行業的市場需求，贏得意想不到的豐厚有財**。

1.選址裝修：愛樂奇英語統一品牌標志、標準色彩搭配組合、名片、海報、宣傳單、標準文檔模板等視覺識別系統;中心所在城市市場調查、3.5公里半徑內社區調查、選址報告、租房協議、消防審批、裝修報價建議、裝修風格設計等多環節指導配合;裝修驗收、硬件配置指導、統一軟裝飾設計提供等。意義和目標 ：標準化運營實力步。

2.師資培訓：招聘教師統一標準、總部遠程視頻面試;愛樂奇英語加盟總部直接派駐合格教師到中心;教師來上海總部完成15天封閉式上崗培訓，考核合格取得《愛樂奇英語初級教師資格證書》方能上崗執教。意義和目標 ：在某種程度上降低了對英語教師的要求，即便這樣，老師還是重要的環節，師資培訓還是保持競爭力的命脈。

3.市場培訓：中心市場經理7個崗位職責，37個工作事件和詳細流程。來上海培訓 ：市場經理和課程顧問來上海總部集中完成為期1周的封閉式上崗培訓。

4.管理培訓：中心校長監護中心學術、市場運營、職能三個領域的工作關鍵點，以及品牌、財務、人事、行政四個方面的管理規范。意義和目標 ：中心校長是平穩效果運營的火車頭，通過嚴密效果的崗前理論實戰培訓、科學化的標準化手冊，保護中心校長有能力、有思路、有方法擔負起重要目標責任。

5.運營支持：愛奇樂科英語加盟總部安排駐運營顧問下到中心，協同中心校長及團隊(市場經理、市場專員、課程顧問、顧問助理4個崗位)正式啟動中心運營，包括：市場宣傳啟動、銷售流程演練、開學典禮、家長關單報名、實力個班招生開班等，幫助中心度過重要的開業滿月。意義和目標 ：加盟中心健康運營是一個系統工程，打造能征善戰的效果團隊需要一個過程，初期總部的運營支持就更加顯得重要，扶上馬、送一程，通過標準化管理體系方能保護加盟中心的健康運營。

6.教學督導：詳細科學制定出中心啟動前和運營后兩個階段教學校長、教師、助教和教務四個職位的崗位職責、崗位事件和流程。對教學質量不過關的少容忍就是我們的事業生命觀。通過教師上崗培訓、繼續教育、授課抽測、教研測評和教學評級等全流程培訓環路，保護高水平的教學質量。

7.品牌宣傳：愛奇樂英語每年制定并實施面向各省市范圍的品牌推廣計劃，協同各地邁希中心執行當地聯動計劃。

VIP客戶服務：針對VIP客戶，愛樂奇量身定制了一整套細致的服務體系。它有效涵蓋了線上服務(網站教務管理、客戶服務**系統)和線下服務(VI設計支持、階段性師訓、物料配送等)。我們會為每位簽約客戶建立專屬的**服務群，提供“12*7”的周到服務。

啟動培訓：為了成功推進愛樂奇項目在學校的順利落地，我們會提供為期三天的啟動培訓課程。內容涉及教師教學指導、市場招生和學校運營管理三大部分,支持學校能在簽約后的一個月內順利開班。

課程設計：從課時規劃，班型設計，教師人數配比，到課程的合理市場定價，愛樂奇將給予的指導性意見和解決方案。

形象VI支持：設計團隊會根據校區的實地環境，為學校提供主題教室設計，市場招生物料設計等一整套VI方案。旨在統一課程品牌形象的同時，為學校的招生及教學營造一個佳的環境。

物料配送：的物流配送團隊會將我們完善的市場周邊配套產品在實力時間送達您的手中。為學校的市場招生和日常教務管理，提供及時的儲備和輸送服務。

培訓支持：以產品價值為核心，為解決學校教學和運營方面的難題，提供的一整套具有階梯性和系統性的培訓課程。

活動支持：以支持學校各個運營階段的營銷目標為目的，為幫助學校更好地開拓市場，提升咨詢和招生人數的轉化，提供全年度具有針對性的節日活動方案。

產品支持：整套在線產品使用指南，滿足了身處各省市各地客戶的共同需求，老師能大程度地利用產品的優勢，為他們減輕了教學負擔，也幫助學校實現增收創利。

1、認同愛奇樂英語項目的經營理念和教學模式，遵守雙方合作協議，接受洪恩公司的業務指導和教學監督。

2、合法經營。推廣教材需有營業執照。辦學須獲得當地教委頒發的《社會力量辦學許可證》、當地物價部門頒發的《物價收費許可證》。

3、有固定的教學場地、辦公設施，能夠提供良好的教學服務。

4、具備開拓市場和教學服務的能力，在當地有較好的公共關系。