課程優(yōu)勢(shì)
三大支撐
九大優(yōu)勢(shì)
課程高明,針對(duì)性強(qiáng)
如果漢字采用了國(guó)內(nèi)外的教研成果, 針對(duì)孩子的思維特征,課程目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng).
激發(fā)興趣，提高成績(jī)
通過如果漢字特殊的學(xué)習(xí)方法和進(jìn)程,全面激發(fā)孩子的求知欲和主動(dòng)性，不但可以在潛移默化中具備深厚的漢字功底,還可以大幅度提高語文成績(jī)，在不知不覺中完成很越，獲得成就感.
從漢字開始的國(guó)學(xué)
將漢字和國(guó)學(xué)相關(guān)聯(lián)，一邊記漢字，一邊知國(guó)學(xué)。了解每一塊國(guó)學(xué)所屬的哲學(xué)體系，并和東西方文化橫縱比較，訓(xùn)練系統(tǒng)思維。讓孩子對(duì)本身文化的產(chǎn)生認(rèn)同和興趣,“有趣必有益”,如果漢字課程呈現(xiàn)的不僅僅是圖畫、故事、審美、哲學(xué)、思辨，更是東方的大智慧。
十一維學(xué)習(xí)法
孩童階段是人生中大腦發(fā)育快的階段,也是知識(shí)體系快速構(gòu)建的黃金時(shí)間,如果教育采用的認(rèn)知心理學(xué)成果,每一個(gè)精選的漢字都會(huì)在這十一個(gè)維度中 有不同的側(cè)重，讓孩子在快樂學(xué)習(xí)漢字的同時(shí)，系統(tǒng)科學(xué)地訓(xùn)練大腦，潛移默化地獲得多維思維方法，讓語文知識(shí)成為孩子整個(gè)知識(shí)體系中堅(jiān)實(shí)的母語根基。
一個(gè)字,一幅畫
漢字本身的圖畫和故事特征對(duì)孩子有很強(qiáng)的吸引力，孩子接受起來快,漢字對(duì)孩子就不再是枯燥的符號(hào)，而是有故事有感情的，這樣孩子才會(huì)親近漢字、理解漢字、愛上漢字。你每天接觸的東西是孩子熱愛的東西，還有什么是比這更讓人高興的呢！
學(xué)會(huì)一個(gè)字, 認(rèn)識(shí)一片字
簡(jiǎn)單幫助孩子抓住漢字規(guī)律，理解漢字文化，掌握思維方法，舉一反三。
學(xué)習(xí)方式多樣
我們提供課程教材,課程視頻,APP,在線課程四位一體的學(xué)習(xí)方法,除此以外還提供了微信公眾號(hào)為廣大用戶服務(wù).
名師培訓(xùn)和指導(dǎo)
我們提供了完備的教師培訓(xùn)和指導(dǎo)，并有名師示范、在線解答，將名師示范課編纂成完整的教師教案供課堂參照.
跟蹤測(cè)評(píng)、個(gè)性培養(yǎng)
如果教育有完備的跟蹤測(cè)評(píng)體系，根據(jù)孩子在思維、個(gè)性、興趣上的不同表現(xiàn)提供孩子專屬的個(gè)性化培養(yǎng)建議和學(xué)習(xí)方案，讓每個(gè)孩子在自己的優(yōu)勢(shì)上起飛。
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