品牌名稱:愛圖牛作文 | 所屬行業:教育-作文培訓 | 成立時間:2014 |
公司名稱:北京**堂教育咨詢有限公司 | 企業類型: | 注冊資金:0 |
公司地址:中關村路18號財智國際大廈A座1501 | 合作模式: 經銷 | |
產品/服務:作文培訓,素質教育 |
國內思維導圖愛圖牛作文,您加盟創業好選擇
“愛圖牛作文”,是由**堂教育機構自主研發的一套思維導圖作文課程。
思維導圖+寫作表達
思維導圖是一種效果思維工具,體現了全腦思維模式(左腦+右腦),可用于個人學習、工作、生活各方面,也用于政府企業管理,高校教育。
您只需花1分鐘,用5個問題了解“愛圖牛作文”
問題一:什么是“愛圖牛作文”
“愛圖牛作文”是一門作文技能課程,也是一場思維品質訓練的馬拉松,更是一段心靈成長的旅程。
“愛圖牛作文”通過將思維導圖和作文結合的方式來鼓勵學生學會觀察生活,用一張思維導圖作文,訓練孩子的記憶能力、理解能力、聯想能力、創新能力,讓孩子做到既能想又能寫!
它有一套完整的教學體系:理念+教材+教案+配套材料+教學方法。
問題二:“愛圖牛作文”的理論背景
托尼巴贊:思維導圖理論+左右腦原理+全腦思維模式+作文教育理論+兒童心理發展階段特點。
愛圖牛教材注重以現代腦神經學、心理學為依據,以思維訓練為主,解決作文構思、立意、選材、結構等實際問題;從知識能力到視野涵養,從技藝訓練到心智模式建構,教程循序漸進、系統、完整。
問題三:“愛圖牛作文”的課程體系
教材根據小學初中1到9年級的寫作表達要求,設置三個階段:
入門階段:重點培養孩子寫作的興趣和良好的表達習慣,引導孩子學會表達自己的想法。主要采用口頭、書面、文圖展示等形式來練習。
適用年齡:三至四年級,開始接觸作文的孩子。
基礎階段:重點引導孩子學會觀察,積很發掘生活中的寫作素材,有意識豐富自己的見聞,大量積累好詞好句;鍛煉修改作文能力。
適用年齡:四-五年級的學生。
提高階段:重點突出復雜記敘文寫作訓練,抓住事物個性特征,具體、生動、有創意地表達自己的思想情感;訓練聯想和想象。
適用年齡:五年級至六年級。
每個階段分上、下兩冊,每冊各分三個板塊共15課:12主題課+1體驗活動+1作文修改+1成果報告。每次課兩小時
所有新生均單獨設立一次思維導圖課
問題四:“愛圖牛作文”的課程優勢
傳統作文課程 | VS | 愛圖牛作文課程 |
以技法訓練為主,重點提升考場作文“分數” | 課程特點 | 思維導圖作為工具貫穿“眼、耳、口、手、腦”并用,訓練作文思維模式+提高大腦整體思維品質 |
大部分并沒有完整的教學體系,教學模式封閉刻板 | 教學方式 | 嚴謹設計課程各個環節,運用豐富的游戲活動調動學生參與度。形成以“學生為主”的課堂氛圍 |
比較模糊,主要是應試學生 | 培訓對象 | 3-9年級中小學階段的學生 |
少有清晰嚴密的課程體系,強調封閉課堂講授 | 課程體系 | 課程開放、靈活、循環再生 |
單一技法訓練,偏重對“范文”的分析 |
課程內容 | 作文教法上注重詞、句、段基礎構件積累,根據類別建立寫作素材庫。激發欲望表達真情實感;弱化寫作理論指導,突出放射性思維訓練來引導學生多角度選材構思立意 |
由于課程內容相對來說比較單一,作文教材的模式固定。因此無法出現比較好的市場效應 | 市場前景 | 愛圖牛有嚴謹而完整的課程體系,以及活潑開放的整體風格。解決不同階段學生的寫作問題,可操作性強,具有廣闊的市場前景 |
問題五:加盟“愛圖牛作文”能提供什么服務
提供八大支持:
1)課程支持:愛圖牛全部課程系統使用資格;
2)形象支持:提供全套相應項目的VI系統支持,統一形象;
3)測評支持:所有愛圖牛的加盟及學員,均可在愛圖牛網站上享受小本心理、家庭教育測評;
4)培訓支持:各省市加盟機構校長及老師,享受小本在北京總部,多三期的系統培訓課程,每次培訓課程為5天。(課程小本、食宿自理、每個培訓機構多來3名老師)
5)運營支持:獲得《“愛圖牛”加盟商辦學管理用書》一本,享受售前、售中、售后全面運營支持;
6)督導支持:獲得每個月一次,與北京總部老師進行線上課程督導的機會,每次1.5-2小時;
7)服務支持:每年1-2次在北京召開“加盟商代表大會”,分享各自的課程成果,討論課程發展,運營發展新趨勢;
8)外派支持:根據具體需求,北京總部可外派教育管家及北大、清華**講師團支持分校運營。
一圖寫天下,天天愛圖牛。期待您的到來
面議
1.尋找項目在渠道網根據意向多維度篩選符合自己的創業好項目
2.留言咨詢通過在線咨詢、網上留言等方式向總部初步了解項目信息
3.上門考察到總部進行項目考察參觀門店、確認項目提交申請
4.合作洽談總部與投資者進行考察確認以及合作相關事宜進行洽談
5.簽約成功雙方確認考察及審核結果無爭議,正式簽訂合同
1條回復2017-04-07
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1條回復2017-04-06
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