金博士機器人

1機器人簡介：

由“機器人”研發(fā)機構(gòu)和教育導(dǎo)師共同開發(fā)的階梯式機器人教育項目：它是通過科學(xué)的組裝和學(xué)習(xí)機器人，將現(xiàn)有的知識綜合應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，既提高學(xué)習(xí)機器人的能力還能激發(fā)參與者更高的興趣和成就感的教育項目。

機器人教育學(xué)習(xí)對象與內(nèi)容：

教學(xué)對象：  小學(xué)~大學(xué)  少基礎(chǔ)~機器人研究者

課程級別：  分為6個階段  level 1—level 6

教育形式：  校內(nèi)特長班、寒暑假培訓(xùn)班、 “機器人夏令營”

             活動、 機器人教育中心、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等

 教學(xué)形式：  購買配有專職教材的“機器人”教學(xué)器材，由

             專職的教師輔導(dǎo)，使用一套硬件可以組裝不同

             種類的機器人模型，利用C語言讓這些“機器人

             完成不同的動作和任務(wù)。

3機器人教育的優(yōu)點：

通過動手操作，將理論和實踐結(jié)合

寓教于樂， 教學(xué)成果顯著

通過機器人學(xué)習(xí)和教育過程 增加從業(yè)技能

作為未來具有性戰(zhàn)略意義的產(chǎn)業(yè) 發(fā)展空間巨大

4機器人教育的學(xué)習(xí)效果

提高學(xué)習(xí)者的理論思考能力

提高學(xué)習(xí)者解決問題能力， 團隊協(xié)作能力

提高學(xué)習(xí)者的觀察、分析、應(yīng)用能力等綜合能力

通過努力并獨自完成的成就感 增加學(xué)習(xí)者的自信

機器人教育的學(xué)習(xí)效果