小超人精英成長訓練營

“小很人”精英成長訓練營

覺醒心靈  知行合一

親愛的家長朋友們，您有這樣的煩惱嗎？

1、孩子不愛當眾說話，膽小特別小，遇到人多就害羞。

2、孩子在學校被老師忽略，不敢自己舉手大膽發言。

3、孩子不愿意跟別的孩子一起玩耍，總是喜歡自己躲在角落里。

4、孩子在家跟爸媽特別能鬧騰，可一到外面就變得不愛說話，特別羞澀。

5、孩子語言表達能力欠佳，說話東一塊西一塊，語言組織能力不好。

6、孩子自私只關注自己，提過分要求。

如果孩子變成這樣，您會覺得欣慰嗎？

1、敢于在大家面前發言、表演，自信大膽得秀出自己！

2、在學校成為老師喜歡的榜樣，是孩子們心中的小偶像。

3、與小朋友們打成一片，愿意和小朋友和大人溝通聊天。

4、孩子天真活潑、懂事明理、自信開朗，愿意和別人成為朋友。

5、孩子和父母關系融洽和諧，不叛逆，主動承擔自己應有的責任。

這便是覺醒心靈、知行合一的“小很人”精英成長訓練營所帶來的精彩一刻！

“過去，我或許能記住朋友的生日，卻不能記住父母的生日”  “過去，我也許能為朋友兩肋插刀，卻從沒有想過主動幫助父母”  “爸爸媽媽---------對不起”  “爸爸媽媽---------我愛你”  ——這是受訓的孩子感悟親情后懺悔的吶喊！

 

當難以阻擋的淚水浸濕了彼此的衣襟時，他們要傾訴些什么？ 

當久違的擁抱貼近了兩顆急促跳動的心時，他們是否跨越了那道溝壑？ 

情感與情感的交流，心靈與心靈的碰撞，讓溝通不再有距離，這一刻讓我們感動，讓我們流淚，是什么能夠讓父母和孩子的情感拉得這么近，使孩子知道如何開發自己的潛能，這正是“小很人”精英成長訓練營培訓的效果。

圓滿的課程體系給你孩子從未有過的心靈之旅

<table Table" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left: -12.6pt;border: none">

時間	說明	上 午	下 午	晚上	授課目的
才是 天	我來到向往已久的營地	1、開營儀式 2、少年中國說 3、宣誓 4、營歌 5、榮譽展示 6、付出之旅	1、閃電行動 2、穿越封鎖線 3、同心竿 4、電網 5、時間表、營規 6、小隊任務	1、小隊展示 2、龍虎榜 3、夢想之旅 4、夢的怒放 5、情商小學堂	1、學會有效溝通 2、培養團隊合作意識. 3、內心成長的動力 4、在內心種下夢想的種子
眨眼 第二天	我開始愛上這里的一切	1、目標管理 2、目標意愿關 3、目標鬼門關 4、永不放棄	1、勇敢之旅 2、浴旺重生 3、信任背摔 4、電閃雷鳴	1、狂歡夜 2、才藝大比拼 3、激情展示 4、快樂之旅	1、如何設定目標 2、目標設定如何去實施達成 3、深度激發內在潛能 4、追尋快樂的激情之旅
悄然 第三天	這里有太多的意想不到	1、大、小西瓜 2、自信大魔咒 3、我是真的很不錯 4、優點和缺點	1、時間管理 2、28件事 3、怒放的生命 4、高峰體驗	1、堅持之旅	1、 提高時間管理的能力 2、重點解決學習狀態不佳、走神分心等問題，進入寧靜沉思的學習狀態。 3、自信堅定信念，自信創造奇跡。
珍惜 第四天	收獲成果的自我很越之旅	1、CORA 2、演講 3、成功語錄 4、我和奧巴馬	1、責任之旅	1、感恩之旅	1、勇敢秀出自己，向國內外內外宣誓我能行 2、我是責任的中心 3、感恩
永遠 不要來 第五天	留戀5天的時時刻刻	1、弟子規 2、嘉許 3、一家人	1、結營儀式 2、親子互動 3、榮譽歸屬		1、傳統文化 2、嘉許留在心中**送給別人 3、找到屬于你的真正的榮譽

還給你孩子本真的自我，送給你您找了好久真正的他

◆ 讓每位青少年有顆感恩的心、并能不斷的播種愛心

◆ 讓每位青少年在應對困難和困惑時表現出頑強的斗志

◆ 讓每位青少年在時間就看到自己身上的缺點和不足，并且加以改正

◆ 讓每位青少年痛哭流涕之后，積很進取，奮發圖強

◆ 讓每位青少年能夠建立自己完善的學習系統

◆ 讓每位青少年認識并承擔起現在應擔負的責任

◆ 讓每位青少年在成長的歲月里尋求到更大的突破

◆ 讓每位青少年快樂程度明顯改善 更有激情更加積很 

◆ 讓每位青少年學習效率、考試能力、學習成績明顯提高

星級貼切的服務體系

醫——經驗豐富的急診醫護人員全程隨隊，基地內設有醫務室，妥善處理一切突發事件。

食——三餐營養配餐、時令水果、午休甜湯及晚間的甜點加餐，種類豐富，均衡營養。

住——培訓基地均為星級商務旅游中心，1-2人標準間(空調、彩電、獨立衛浴)，集中住宿。

行——本中心常年由專職旅游大巴并配以駕齡10年以上經驗豐富的老司機駕車全程護送。

安全——每小隊配備全程負責的生活老師 小班看護 ，本中心均為每位參加培訓的孩子購買10萬元的意外保險

 

很值贈送留下孩子寶貴的人生回憶

◆ 營員營地生活中獲贈營員精美紀念營服套裝(帽子1頂、T恤1件)

◆ 營期結束時獲贈精美畢業證書一份，還有獎杯、獎牌屬于營地的榮譽收獲

◆ 營員營期全程獲贈價值000元人身意外傷害保險

◆ 營期結束后獲贈精美光盤，內含活動照片，為營員記錄訓練營精彩瞬間

 

溫馨提示：營期中需要自備物品

①個人洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾、沐浴液、洗發液、拖鞋等)，培訓基地也配備相關用品

②運動服飾，三套以上換洗衣物(內衣、內褲、兩雙運動鞋)

③隨身小背包、隨身小毛巾、花露水、水壺

④如孩子有一定特長，可攜帶節目所需服裝、道具等

⑤感恩信一封：感恩信是父母寫給兒女的信，建議家長以信件形式表達父母對兒女的愛，對兒女的期望或是孩子成長路上的感動瞬間等，字數不限。

 

課程效果案例分享

案例一：潘丹，女，十四歲，青島。因考前壓力而參加訓練營。2009年參加了冬令營，回到家中，自己主動學習而且自己主動調整放心心態。如今考前壓力明顯小了很多，學習成績從練習前的年級110名（練習前成績）提升至年級前30名。

案例二：李很，男，12歲，濟寧。原來有很嚴重的網癮，由于上網時間久了，都有了駝背聳肩的現象。今2010年參冬令營，回到家里，雖然還是上網，但是只要媽媽提醒一下，他就能很快下網，心變得柔軟，不再和家長對立了，腰也挺直了。

案例三：馬欣新，男，8歲，濟南。患有兒童多動癥，吃一頓飯需要一個多小時，還經常愛生氣，滿腹牢騷，周圍的小朋友都不和他玩。2011年參加訓練營的幾天吃飯時已經不到處亂跑了，可以一口氣把飯吃完，也能和小朋友們和諧相處了。今年學員聚會，馬欣新的媽媽帶著他來，馬欣新靜靜一個人坐在車里玩著撲克牌游戲，已經完全沒有了多動癥的現象，他媽媽還說，現在很省心，學習也很好，并且還能幫助家長做家務。

案例四：王同佳，女，10歲，煙臺。靜靜平時話很多，綽號叫“叨叨”，一天到晚總是說個不停，手腳動作也多，好像都靜不下來。2011年參加動訓練營后，安靜了很多，話也少了，也不和媽媽頂嘴了，學習成績也有很大的提升。

案例五：趙俊然，男，17歲，泰安。俊然屬于非常叛逆的孩子，在家里頂撞父母，在學校里和同學打架而且早戀，父母強制送他進入營地，訓練營的前兩天他也是一直排斥的訓練營的生活，在第三天的堅持之旅后他認識到自己身上的問題，打開了自己，主動融入到營地生活中，第四天的責任之旅他學會了承擔責任，體會到父母和老師的付出，感恩之旅他徹底哭了，把以前受的委屈全哭出來了，完全轉變了自己，現在俊然成為了開朗陽光的大男孩，順利的考入自己理想的大學。

暫無

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1、熱愛教育行業 2、熟悉當地教育市場 3、資金及人脈充足