盛世高考

• 產(chǎn)品簡(jiǎn)介：

盛世高考的前身是的高考志愿通，現(xiàn)在的盛世高考是國(guó)內(nèi)先吃螃蟹以職業(yè)為導(dǎo)向的高考志愿填報(bào)分析工。為考生提供全面詳實(shí)的院校及專職訊息、志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、個(gè)性化職業(yè)測(cè)評(píng)并確定職業(yè)方向、優(yōu)化志愿選擇的一站式志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù)。

盛世高考擁有完備的信息庫，包括院校、專職、職業(yè)、錄取、計(jì)劃及政策庫。涵蓋各省市800余所主流本科院校，500余個(gè)本科專職，歷年招錄計(jì)劃詳情及政策資訊等詳細(xì)信息。并為考生提供個(gè)性化的職業(yè)性格測(cè)試，將考生性格、特質(zhì)與適配專職相關(guān)聯(lián)，職業(yè)選擇與人生規(guī)劃相關(guān)聯(lián)，定制適合的職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)，盛世高考還收錄了完善的職業(yè)信息庫。囊括了12大領(lǐng)域的500余個(gè)職業(yè)崗位。就業(yè)率、就業(yè)前景等各類信息應(yīng)有盡有。讓考生及家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌控就業(yè)方向，全方位解決考生入錯(cuò)行的問題。

10多年來，盛世高考已經(jīng)服務(wù)了數(shù)百萬考生，積累了豐富的資源優(yōu)勢(shì)、數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)與信息優(yōu)勢(shì)。盛世高考還擁有國(guó)內(nèi)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，為用戶提供一對(duì)一的個(gè)性化服務(wù)，解答考生關(guān)心的“熱點(diǎn)”“難點(diǎn)”等問題，為用戶提供強(qiáng)有力的在線支持。

    盛世高考能夠有效避免高分落榜，高分低就等現(xiàn)象，能夠幫助考生在自己成績(jī)范圍內(nèi)合理的選擇學(xué)校和專職并規(guī)劃未來職業(yè)藍(lán)圖，提高填報(bào)志愿的**和滿意度。

•  高考志愿填報(bào)形勢(shì)分析：

（1）高考是目前為止我國(guó)規(guī)模、參加人數(shù)多的考試，每年都有近千萬考生參加，志愿填報(bào)作為高考升學(xué)的必經(jīng)階段，尤其受到學(xué)校、家長(zhǎng)和考生的重視。

對(duì)于學(xué)生來說，高考有三件事情很為重要：，考一個(gè)理想的成績(jī)；第二，在已有的分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上報(bào)考一個(gè)合適的院校和專職。第三，在海量的院校專職選擇中，找到既有競(jìng)爭(zhēng)力又適合自己的未來職業(yè)發(fā)展方向。就個(gè)需求來說，目前已經(jīng)有很多的線上和線下教育產(chǎn)品致力于幫助高三學(xué)生提高成績(jī)，市場(chǎng)中充斥著各種各樣的培優(yōu)班，題庫類產(chǎn)品和在線視頻課程；但第二和第三個(gè)需求的解決似乎并不太受到關(guān)注，也并無突出性的產(chǎn)品。

正因?yàn)槿绱?，盛世高考作為分析指?dǎo)高考志愿填報(bào)的工具，具有巨大的市場(chǎng)潛力。

歷年來，每逢高考升學(xué)，都會(huì)有大量的考生在填報(bào)志愿中出現(xiàn)失誤和紕漏導(dǎo)致落榜、高分低就、錄取院校和專職不如意等情況。主要原因在于家長(zhǎng)和考生在填報(bào)志愿時(shí)普遍缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)及數(shù)據(jù)。針對(duì)這一現(xiàn)狀，盛世高考秉承“立足高考，服務(wù)考生”的使命，為廣大考生提供專職的志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù)。

1、剛性需求

高考，被國(guó)外媒體稱為“各地內(nèi)外、緊張的考試”，被稱為“考試之母”?！耙豢级ńK身”的巨大社會(huì)影響力，讓每年高達(dá)900多萬的考生呈現(xiàn)出中國(guó)特有的“千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋”的激烈場(chǎng)面。圍繞“高考”的各種市場(chǎng)行為也層出不窮，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)都異常激烈。而高考市場(chǎng)也被打上“剛需”、“用戶群集中”等市場(chǎng)標(biāo)簽。為此，眾多商家把重點(diǎn)都放在“考前”階段，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也都提供幫助考生提高分?jǐn)?shù)、高考押題或者考前心理輔導(dǎo)等方面的服務(wù)，而對(duì)于填報(bào)志愿這個(gè)領(lǐng)域卻涉及很少。根據(jù)往年調(diào)查結(jié)果顯示，考生及家長(zhǎng)，乃至學(xué)校老師對(duì)于如何填報(bào)志愿經(jīng)驗(yàn)不足，有些可以說毫無概念，更有部分考生采用的填報(bào)方法完全錯(cuò)誤。部分機(jī)構(gòu)雖然也推出志愿填報(bào)咨詢服務(wù)或相關(guān)產(chǎn)品，但由于對(duì)高考政策的解讀不充分、產(chǎn)品研發(fā)實(shí)力欠缺，很難為考生提供真正有效的幫助。 有高分不一定就有好前程，考得好，還要報(bào)得好才行。越來越多的考生和家長(zhǎng)看到了這個(gè)問題的重要性，市場(chǎng)需要一個(gè)專職、權(quán)威的產(chǎn)品來幫助他們輕松走過“獨(dú)木橋”。 

2、志愿填報(bào)現(xiàn)狀 

會(huì)讀書還要會(huì)考試，會(huì)考試更要會(huì)填志愿！ 一份好的高考志愿表，既能提高錄取的命中率，又能為今后走向社會(huì)全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。就目前的高考現(xiàn)狀來看，我們不得不面對(duì)以下 嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí): 

家長(zhǎng)和學(xué)生： 

學(xué)生是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，寒窗苦讀12年，沖刺階段，能抓一分是一分！無暇思考如何填報(bào)一張適合自己的志愿表。90%的家長(zhǎng)只關(guān)注高考成績(jī)，雖深知填報(bào)志愿的重要性，卻不知如何從學(xué)業(yè)、興趣、職業(yè)方向等諸多維度來定位高考志愿填報(bào)方案。

學(xué)校和老師： 

每位老師都希望自己的學(xué)生考上大學(xué)，也深知志愿填報(bào)對(duì)于考生的重要性，但面對(duì)一班幾十位學(xué)生，老師的要任務(wù)是幫助考生鞏固、提高成績(jī)，雖有心幫助學(xué)生，但面對(duì)幾十份需求各不相同，對(duì)考生意義又重大的志愿表，老師往往心有余而力不足。

社會(huì)和媒體： 

根據(jù)歷年媒體對(duì)高考這一塊的報(bào)道來看，大部分的關(guān)注點(diǎn)都集中在高考心理疏導(dǎo)、高考命題以及高考狀元的報(bào)導(dǎo)上，而對(duì)于高考志愿填報(bào)方面的指導(dǎo)、政策解析則明顯較少。 在高中邁向大學(xué)這段至關(guān)重要的旅程中，考生和家長(zhǎng)缺少一個(gè)專職的引路人，因此在志愿填報(bào)過程中，經(jīng)常會(huì)做出病急亂投醫(yī)，甚至靠“蒙”、“碰”、“猜”的舉動(dòng)，每年高考高分低就、高分落榜的現(xiàn)象屢見不鮮。

3、解決方案 

如何在海量院校中找到適合自己的學(xué)校？ 如何快速對(duì)比眾多適合的院校和專職，優(yōu)選方案？ 怎樣填報(bào)才更科學(xué)有效？ 為了能夠填出一份適合的志愿表，考生和家長(zhǎng)想方設(shè)法搜集資料、向老師請(qǐng)教，請(qǐng)親朋好友支招，或向第三方咨詢機(jī)構(gòu)咨詢等等。但每年志愿填報(bào)出現(xiàn)問題的現(xiàn)象卻仍不見少。分析主要原因有：各省高招政策經(jīng)常發(fā)生一些變化，無法及時(shí)準(zhǔn)確獲知；很多機(jī)構(gòu)或個(gè)人無法長(zhǎng)期持續(xù)跟蹤研究歷年高招工作；院校及專職數(shù)據(jù)龐大，簡(jiǎn)單的篩選查詢，毫無實(shí)質(zhì)幫助。鑒此，盛世高考秉承“立足高考，服務(wù)考生”的使命，研發(fā)出了本套高考志愿填報(bào)分析系統(tǒng)，幫助考生評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)智能推薦適合院校，輕松填報(bào)志愿。

網(wǎng)址：www.agaokao.com