坤凡教育

坤凡教育創(chuàng)辦于2006年，是集全日制教學(xué)、教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育合作、在線教育系統(tǒng)等產(chǎn)業(yè)于一體的集團公司。集團致力于教育培訓(xùn)直營校區(qū)的各省市覆蓋、培訓(xùn)模式的創(chuàng)新及相關(guān)配套產(chǎn)品的研發(fā)與推廣。公司現(xiàn)有職工2000余名。在各省市擁有習(xí)慣養(yǎng)成教育直營校區(qū)86家、一對一個性化培訓(xùn)直營校區(qū)35家、全日制中小學(xué)校實體教育3所、家長學(xué)校2所、精品班習(xí)慣養(yǎng)成教育(植入式加盟合作機構(gòu))余家、教育投資公司一處、習(xí)慣養(yǎng)成教育研究院一處、加盟事業(yè)部三所。

作為中國中小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的創(chuàng)新品牌，公司于2009、2011年，分別成立了習(xí)慣養(yǎng)成教育研究院、習(xí)慣養(yǎng)成教育智能軟件研發(fā)中心，研發(fā)的智能化習(xí)慣養(yǎng)成教育、第三代一對一IGHAT教學(xué)體系等8套軟件，將博大精深、繁瑣復(fù)雜的教育工程系統(tǒng)簡單化，興趣化，自主化，讓孩子變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會體會快樂。產(chǎn)品主要涉及學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、學(xué)科知識輔導(dǎo)、心理素質(zhì)強化訓(xùn)練、家長課堂、親子教育、素質(zhì)拓展、感恩教育和教學(xué)工作等多項內(nèi)容。

坤凡習(xí)慣養(yǎng)成教育和第三代一對一IGHAT教學(xué)體系具備個性化1對1輔導(dǎo)核心競爭力的同時，汲取了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的豐富的好教學(xué)經(jīng)驗，它根除了傳統(tǒng)1對1教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)的諸多弊端，從根本上解決了輔導(dǎo)機構(gòu)面臨的師資力量不穩(wěn)定，名師難求，天價課時，招生困難，學(xué)生上課時間、地點受限，團隊管理人員流動性大、廣告費成本高等諸多棘手的問題。在當(dāng)今激烈競爭的教育市場中，擁有了坤凡即擁有了立足之根本。

我們的目標(biāo)是：發(fā)展成為中國實用價值的教育產(chǎn)品提供商，讓更多的孩子養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力打造坤凡國內(nèi)外教育品牌!

坤凡教育教學(xué)體系

習(xí)慣養(yǎng)成教育IGHAT教學(xué)體系

習(xí)慣養(yǎng)成教育IGHAT教學(xué)體系將一線一對一教學(xué)體系中對學(xué)生個性化測試及分析進(jìn)行了全面升級。知識點分析、學(xué)習(xí)方法分析為基礎(chǔ);學(xué)習(xí)習(xí)慣分析、學(xué)習(xí)能力分析、源動力分析為核心。根據(jù)對學(xué)生的綜合測評及分析，學(xué)校為其制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、輔導(dǎo)方案、管理系統(tǒng)。平臺一對一教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、匯總問題，主動思考，主動尋找解決問題的方法。班主任監(jiān)督、引導(dǎo)，并現(xiàn)場答疑。一線一對一教學(xué)環(huán)節(jié)打破了傳統(tǒng)一對一老師根據(jù)教學(xué)計劃授課的模式。教學(xué)經(jīng)驗豐富的一線名師針對學(xué)生在平臺一對一學(xué)習(xí)過程中遇到的疑點難點，為學(xué)生答疑解惑，引導(dǎo)授課。

學(xué)生、家長、輔導(dǎo)老師三位一體，促成習(xí)慣養(yǎng)成

培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣需要學(xué)生、家長、輔導(dǎo)老師三位一體的全方位的共同努力，坤凡習(xí)慣培養(yǎng)智能系統(tǒng)將學(xué)生、家長、輔導(dǎo)老師有機的結(jié)合在一起，形成學(xué)生、家長、老師之間緊密的循環(huán)互動。學(xué)生是習(xí)慣養(yǎng)成的主體，按照制定的計劃培養(yǎng)預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、正確解題等良好的習(xí)慣，糾正拖延、偷懶、逃避、不專心等不良習(xí)慣，坤凡智能系統(tǒng)將對學(xué)生整個過程進(jìn)行定位，對于學(xué)生未能按時完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等不良習(xí)慣，以及學(xué)生經(jīng)常發(fā)生的錯誤，系統(tǒng)會向老師自動發(fā)送提示、預(yù)警等，老師會時間督促學(xué)生，糾正不良習(xí)慣，并根據(jù)情況同家長溝通，同時，對于學(xué)生好的習(xí)慣和進(jìn)步，系統(tǒng)會自動提示家長給予鼓勵、獎勵，以便學(xué)生鞏固良好的習(xí)慣。

根據(jù)行為心理學(xué)研究，一項行為經(jīng)過一定時間，一定次數(shù)的重復(fù)可以形成習(xí)慣，學(xué)生建立習(xí)慣需要21天，鞏固習(xí)慣需要90天，但一個好習(xí)慣的建立和鞏固并非輕輕松松，中間會經(jīng)歷很多波折和反復(fù)，因此，培養(yǎng)一個好習(xí)慣需要系統(tǒng)化的外力持續(xù)作用和強化，坤凡智能系統(tǒng)正是通過對學(xué)生每一個細(xì)節(jié)的精益求精的要求和與學(xué)生、老師、家長不斷的協(xié)同努力，共同促成學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

坤凡教育加盟優(yōu)勢：

坤凡教育8大服務(wù)支持體系 為您**保駕護(hù)航

1. 建校規(guī)劃和支持

市場調(diào)研、前期辦學(xué)規(guī)劃、選址指導(dǎo)、證照辦理指導(dǎo)、裝修現(xiàn)場指導(dǎo)等，辦學(xué)輕松自如。

2. 教師團隊組建支持

供全面系統(tǒng)的“團隊建設(shè)和管理”指導(dǎo)，助您快速找到的教師，穩(wěn)定的團隊。

3. 市場招生支持

各省市10佳分校校長及招生咨詢顧問領(lǐng)銜專項顧問團隊，為您全面系統(tǒng)指導(dǎo)市場推廣和招生策劃。

4. IGHAT教學(xué)體系、坤凡智能系統(tǒng)、坤凡習(xí)慣培養(yǎng)體系

創(chuàng)新教學(xué)體系、海量教育資源，合作伙伴全程小本共享。

5. 培訓(xùn)支持

分校校長，市場主管，招生咨詢顧問，代課老師，教務(wù)老師，人力資源，全員培訓(xùn)。

6. 開業(yè)支持

時間的選擇、促銷策略、物料支持、專職團隊現(xiàn)場指導(dǎo)執(zhí)行。

7. 管理支持

各省市200余所分校成功經(jīng)驗總結(jié)形成的標(biāo)準(zhǔn)化管理制度，績效考核制度。

校長、主管、教務(wù)、人力等標(biāo)準(zhǔn)化工作流程及崗位職責(zé)。

全崗位運營手冊;智能軟件管理系統(tǒng);OA辦公系統(tǒng);效果運營成本控制

8. 分校經(jīng)驗指導(dǎo)和分享支持

86家直營學(xué)校、196家合作學(xué)校、8年運營管理經(jīng)驗分享和指導(dǎo)各省市前20名分校校長經(jīng)驗分享和指導(dǎo)分校就近幫扶會。

坤凡教育合作保護(hù)：

坤凡教育合作方式：

坤凡教育合作流程：

選擇坤凡教育，讓孩子進(jìn)入效果學(xué)習(xí)時代

所有的家長都希望自己的孩子能夠獨立自主的學(xué)習(xí)，也越來越多的家長意識到學(xué)生與學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差距是學(xué)習(xí)效率的差距、興趣的差距，而效率來自學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力則來自更廣泛的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

坤凡“習(xí)慣養(yǎng)成教學(xué)體系”采用“線上+線下”相結(jié)合的方式，將家庭教育、習(xí)慣引導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練、文化課成績提高、感恩訓(xùn)練等融為一體，提高孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生避免對老師的依賴，獨立自主的學(xué)習(xí)，進(jìn)而達(dá)到學(xué)習(xí)成績的可持續(xù)提高。投資潛力、發(fā)展空間的教育加盟平臺!