小超人精英成長訓(xùn)練營

“小很人”精英成長訓(xùn)練營

覺醒心靈  知行合一

親愛的家長朋友們，您有這樣的煩惱嗎？

1、孩子不愛當(dāng)眾說話，膽小特別小，遇到人多就害羞。

2、孩子在學(xué)校被老師忽略，不敢自己舉手大膽發(fā)言。

3、孩子不愿意跟別的孩子一起玩耍，總是喜歡自己躲在角落里。

4、孩子在家跟爸媽特別能鬧騰，可一到外面就變得不愛說話，特別羞澀。

5、孩子語言表達能力欠佳，說話東一塊西一塊，語言組織能力不好。

6、孩子自私只關(guān)注自己，提過分要求。

如果孩子變成這樣，您會覺得欣慰嗎？

1、敢于在大家面前發(fā)言、表演，自信大膽得秀出自己！

2、在學(xué)校成為老師喜歡的榜樣，是孩子們心中的小偶像。

3、與小朋友們打成一片，愿意和小朋友和大人溝通聊天。

4、孩子天真活潑、懂事明理、自信開朗，愿意和別人成為朋友。

5、孩子和父母關(guān)系融洽和諧，不叛逆，主動承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。

這便是覺醒心靈、知行合一的“小很人”精英成長訓(xùn)練營所帶來的精彩一刻！

當(dāng)難以阻擋的淚水浸濕了彼此的衣襟時，他們要傾訴些什么？ 

當(dāng)久違的擁抱貼近了兩顆急促跳動的心時，他們是否跨越了那道溝壑？ 

情感與情感的交流，心靈與心靈的碰撞，讓溝通不再有距離，這一刻讓我們感動，讓我們流淚，是什么能夠讓父母和孩子的情感拉得這么近，使孩子知道如何開發(fā)自己的潛能，這正是“小很人”精英成長訓(xùn)練營培訓(xùn)的效果。

圓滿的課程體系給你孩子從未有過的心靈之旅

還給你孩子本真的自我，送給你您找了好久真正的他

◆ 讓每位青少年有顆感恩的心、并能不斷的播種愛心

◆ 讓每位青少年在應(yīng)對困難和困惑時表現(xiàn)出頑強的斗志

◆ 讓每位青少年在時間就看到自己身上的缺點和不足，并且加以改正

◆ 讓每位青少年痛哭流涕之后，積很進取，奮發(fā)圖強

◆ 讓每位青少年能夠建立自己完善的學(xué)習(xí)系統(tǒng)

◆ 讓每位青少年認識并承擔(dān)起現(xiàn)在應(yīng)擔(dān)負的責(zé)任

◆ 讓每位青少年在成長的歲月里尋求到更大的突破

◆ 讓每位青少年快樂程度明顯改善 更有激情更加積很 

◆ 讓每位青少年學(xué)習(xí)效率、考試能力、學(xué)習(xí)成績明顯提高

星級貼切的服務(wù)體系

醫(yī)——經(jīng)驗豐富的急診醫(yī)護人員全程隨隊，基地內(nèi)設(shè)有醫(yī)務(wù)室，妥善處理一切突發(fā)事件。

食——三餐營養(yǎng)配餐、時令水果、午休甜湯及晚間的甜點加餐，種類豐富，均衡營養(yǎng)。

住——培訓(xùn)基地均為星級商務(wù)旅游中心，1-2人標準間(空調(diào)、彩電、獨立衛(wèi)浴)，集中住宿。

行——本中心常年由專職旅游大巴并配以駕齡10年以上經(jīng)驗豐富的老司機駕車全程護送。

安全——每小隊配備全程負責(zé)的生活老師 小班看護 ，本中心均為每位參加培訓(xùn)的孩子購買10萬元的意外保險

很值贈送留下孩子寶貴的人生回憶

◆ 營員營地生活中獲贈營員精美紀念營服套裝(帽子1頂、T恤1件)

◆ 營期結(jié)束時獲贈精美畢業(yè)證書一份，還有獎杯、獎牌屬于營地的榮譽收獲

◆ 營員營期全程獲贈價值000元人身意外傷害保險

◆ 營期結(jié)束后獲贈精美光盤，內(nèi)含活動照片，為營員記錄訓(xùn)練營精彩瞬間

溫馨提示：營期中需要自備物品

①個人洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾、沐浴液、洗發(fā)液、拖鞋等)，培訓(xùn)基地也配備相關(guān)用品

②運動服飾，三套以上換洗衣物(內(nèi)衣、內(nèi)褲、兩雙運動鞋)

③隨身小背包、隨身小毛巾、花露水、水壺

④如孩子有一定特長，可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等

⑤感恩信一封：感恩信是父母寫給兒女的信，建議家長以信件形式表達父母對兒女的愛，對兒女的期望或是孩子成長路上的感動瞬間等，字數(shù)不限。

課程效果案例分享

案例一：潘丹，女，十四歲，青島。因考前壓力而參加訓(xùn)練營。2009年參加了冬令營，回到家中，自己主動學(xué)習(xí)而且自己主動調(diào)整放心心態(tài)。如今考前壓力明顯小了很多，學(xué)習(xí)成績從練習(xí)前的年級110名（練習(xí)前成績）提升至年級前30名。

案例二：李很，男，12歲，濟寧。原來有很嚴重的網(wǎng)癮，由于上網(wǎng)時間久了，都有了駝背聳肩的現(xiàn)象。今2010年參冬令營，回到家里，雖然還是上網(wǎng)，但是只要媽媽提醒一下，他就能很快下網(wǎng)，心變得柔軟，不再和家長對立了，腰也挺直了。

案例三：馬欣新，男，8歲，濟南?；加袃和鄤影Y，吃一頓飯需要一個多小時，還經(jīng)常愛生氣，滿腹牢騷，周圍的小朋友都不和他玩。2011年參加訓(xùn)練營的幾天吃飯時已經(jīng)不到處亂跑了，可以一口氣把飯吃完，也能和小朋友們和諧相處了。今年學(xué)員聚會，馬欣新的媽媽帶著他來，馬欣新靜靜一個人坐在車里玩著撲克牌游戲，已經(jīng)完全沒有了多動癥的現(xiàn)象，他媽媽還說，現(xiàn)在很省心，學(xué)習(xí)也很好，并且還能幫助家長做家務(wù)。

案例四：王同佳，女，10歲，煙臺。靜靜平時話很多，綽號叫“叨叨”，一天到晚總是說個不停，手腳動作也多，好像都靜不下來。2011年參加動訓(xùn)練營后，安靜了很多，話也少了，也不和媽媽頂嘴了，學(xué)習(xí)成績也有很大的提升。

案例五：趙俊然，男，17歲，泰安?？∪粚儆诜浅Ｅ涯娴暮⒆?，在家里頂撞父母，在學(xué)校里和同學(xué)打架而且早戀，父母強制送他進入營地，訓(xùn)練營的前兩天他也是一直排斥的訓(xùn)練營的生活，在第三天的堅持之旅后他認識到自己身上的問題，打開了自己，主動融入到營地生活中，第四天的責(zé)任之旅他學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，體會到父母和老師的付出，感恩之旅他徹底哭了，把以前受的委屈全哭出來了，完全轉(zhuǎn)變了自己，現(xiàn)在俊然成為了開朗陽光的大男孩，順利的考入自己理想的大學(xué)。